クロワッサン クラスページTOP

クロワッサン

~全身を使ったやり取りが“ことば”へ~

 この時期のこどもたちは、全身を使って周囲の人に気持ちを伝えようとします。安心できる環境で、
安心出来る人(先生・友だち)に囲まれ、表情やしぐさと共に発せられた言葉を認識し、少しずつ自分の思いを “言葉”に変えて表現をするようになります。
 今回の参観では、以下のねらいで取り組んだ内容をご覧いただきます。

【たんぽぽ組】『まあるいたまご ~はじめてのおかいもの~』
※絵本:『まあるいたまご』
(作/こすぎさなえ 絵/かしわらあきお 出版社/株式会社世界文化ワンダークリエイト)』
<ねらい>
(0歳児〉
・自分の名前を聞いて返事をしたり、自分の気持ちを言葉やしぐさで表現したりする
・保育教諭や友だちの真似をしながら、体を動かすことを楽しむ
(1歳児)
・自分の名前を言葉で伝えたり、「ください/どうぞ」「ありがとう」等の掛け合いをしたりするなど、言葉のやり取りを楽しむ
・動物になりきって体を動かしたり、バランスをとりながら平均台を進んだりする

【クロワッサン保育園】
『お家の方へプレゼントを届けよう~安全に届けるにはどうしたらよいかな~』
<ねらい>
(0歳児〉
・友だちや保育士や保護者と、言葉や身振り手振りでのやりとりを楽しむ
・保育士と歌を歌ったり、体を動かしたりすることを楽しむ
(1歳児)
・友だちや保育士や保護者との言葉のやりとりを楽しむ
・ルールを視覚や言葉で理解しながら、体を動かすことを楽しむ
・保育士の真似をして、自分でやってみようとする気持ちをもつ

 それぞれのクラスで日頃から楽しんできた活動を『物語(story)』にしたオリジナルの遊びが展開されていきます。こどもたち一人ひとりが、先生や友だちのしぐさや言葉を一生懸命見聞きし、思いを“ことば”にのせていく様子を中心にご覧いただきます。
 どうぞ、お楽しみに。

絵本「カレーライスのうた」

ページの端をタップすると
ページをめくることができます

取り組みの様子

サムネイルをタップすると
拡大表示されます

タイトルとURLをコピーしました